县政府现场办理 “加强对山区中小学教师调配”的建议

      日前，县政府根据县“两案”办理规定，对县人大代表提出的“关于加强对山区中小学教师调配”的建议进行了现场办理。

      参加这次现场办理的有县人大常委会副主任刘自朝、副县长余靖、县教育局负责人、以及河棚镇、庐镇乡、汤池镇主要负责同志等。

      在办理现场，县人大代表和县教育局负责人分别就议案案由和山区学校教师基本情况进行简要说明。我县山区目前共有13所中心校，1所初级中学，91所小学和27个教学点。其中，初中在校生6124人，小学在校生9530人。中学教职工556人，小学教职工913人。

      按照编制标准，在城镇小学和初中的师生比应是1：23和1:18；在农村小学和初中的师生比应是1:25和1:20；根据数据显示，我县山区教师严重超标，但从实际工作需要来看，山区教师又严重不足。造成这种现状主要因为，在山区由于学校分散，人口分散等问题，一所学校50几名学生，6个班级是很普遍的现象。按照1个班级1名教师的标准来配备，最少需要6名教师。但按照编制标准，只能配备2名教师。加上教师年龄老化、知识结构老化导致兼课能力差，从而进一步加重了山区教师缺乏的问题。

      县人大常委会副主任刘自朝、副县长余靖在听取汇报后指出，山区教育现状直接关系到全县教育水平，山区教育所存在的学校规模小、教师少、生源少得问题要引起高度重视，县政府和各有关部门要从加强山区教师培训、加大城乡教师交流，改善山区教师待遇等方面进一步做好山区教育的布局调整，加强师资队伍建设，进一步完善农村教师补充机制，抓好特岗教师的稳定工作，加快山区学校布局调整步伐，从而逐步改善山区教育现状，促进山区教育发展。