对县十六届人大三次会议第40号议事原案的答复

胡俊、姚勤、朱福年、吴之立、仇素文、包玉春、董邦群、林风娟、徐琼、付先勤代表：

    你们提出的“关于加强农村小学师资力量”的议案收悉。现答复如下：

    的确，目前我县农村教师队伍不容乐观，一是教师缺编，突出表现在边远地区小学及其教学点；二是教师年龄结构和知识结构不合理；三是信息技术等学科教师紧缺。原因主要是，农村小学教师中很大一部分仍然是上世纪六七十年代参加工作，后来转正的民师，他们普遍知识结构老化，不适应现代教育的发展需要，再加上年龄较大，近几年也是退休高峰期，所以，农村小学师资力量有待加强。

    你们所要求的，也是我们正积极进行谋划的。近3年来， 我县共补充教师440人，其中农村小学教师补充210人。2014年，我县计划招聘教师191人，其中：农村学校130人（初中20人、小学90人、幼教20人）。另外，我县还积极推动城镇学校教师支援农村教育工作，实施城乡学校教师互动交流。2013年，我县安排城镇学校和教师富余学校的教师到边远学校支教共40人。今年我县将停止从农村学校选调教师进城。我县已经形成教师正常补充机制，并逐步加大农村小学教师的补充计划。

    为了提高农村教师的待遇，县委县政府将出台“关于进一步加强全县中小学教师队伍建设的意见”的文件，将对长期在艰苦地区学校任教的教师职称和艰苦补贴问题给予政策倾斜。

    我们虽然做了一些工作，但离农村广大群众对优质教育资源的需求仍然存在很大的差距。今后，我们将进一步加大投入，做好农村优秀教师的培养培训力度，注重城乡教育均衡发展，办人民满意教育。