关于对县十六届人大四次会议第3号建议的答复函

舒城县教育局关于对县第十六届人大四次

会议第3号建议的答复函

谢宏友、赵娟、甘圣金代表：

你提出的“关于要求招考教师本土化、定向培养山区教师的建议”已收悉。现答复如下：

教师培养、招聘非本土化是教师队伍不稳定的主要原因之一。尤其近几年，我县农村中小学教师补充主要是特岗教师，他们中有一半以上家住外地，很多人其实是迫于就业压力，抱着先找个“饭碗”的心态而来应聘的，把特岗教师岗位当跳板,2014我县农村中小学教师辞职（含考研、调出）人数达到95人。

为推进义务教育均衡发展，实施素质教育和实现教育公平,我们已向上级主管部门提出建议，实行小学教师培养、招聘改革，实现小学教师本土化。我们的建议是：

一是启动免费定向培养农村小学教师计划，从省本级教育经费预算中设立专项资金，选拔优秀初中毕业生，免费为乡镇以下小学培养五年制大专教师，毕业后到协议乡镇以下小学任教。

二是每年的教师招聘 ，可从当年新招教师员额中拿出部分指标，在政策上向这部分学生倾斜，并与所在县教育部门签订协议，招聘后到协议乡镇以下小学任教。

当然，以上只是我们对上的建议，我们将继续对上争取。

感谢你对我县教育事业的关注关心。

       2015年3月26日