在舒城这片沃土之上，城关幼儿园园长叶君娅令人印象深刻。她于孩子们而言是亲切的园长妈妈，在选民心中是优秀人大代表。多年来，她凭对幼教的热爱与社会责任担当，在教育天地与人大履职舞台，熠熠生辉，谱写非凡篇章。

一、深耕幼教，育幼笃志初心如磐

自1994年合肥幼师毕业后，叶君娅即投身舒城县城关幼儿园，三十载班主任生涯，她将青春热情倾洒幼教。深知孩子独特，她精研个性教育，依特点定制方案，挖掘培养特长，使众孩童皆能于专属节奏里欣然成长，畅享童年。在教学实践中，她业务上不断追求卓越，积极参与各类比赛，在2001年、2006 年、2012年三届六安市基本功大赛中，凭借扎实的专业功底，荣获普通话、毛笔字一等奖及多个奖项。全省教师自制玩教具比赛中，斩获市一等奖、省三等奖。她编排的故事和制作的玩教具在市级展示活动中也屡获佳绩，这些成绩既彰显其教学实力，亦为园内教师树典范，促众人共奋进，力促教学水平攀升。

二、教育领航，幼教举帜德润众园

身为园长，叶君娅明悉教师乃幼儿园发展关键。她凭专业优长，搭教师成长舞台。园内常办教学研讨，促教师交流经验困惑、共商解法。对青年教师呵护备至，如彭倩倩、江声琴、唐文慧等受其指导，于各级优质课赛屡获佳绩。且重教师培训发展，力创外出学习契机，引前沿理念方法。同时，她自己也不断学习进取，在2002年取得安徽省普通话测试员资格，2013年被聘为安徽省幼儿教师资格考试面试考官，屡次担任教师专业技术资格评审专家组成员以及市、县级各项比赛评委，2017年被六安市政府授予“六安市模范教师”称号，2021年被评为“安徽省优秀班主任”，2022年荣耀膺任安徽省督学，此乃专业深耕之成果，教育情怀之见证。在她的引领下，舒城县城关幼儿园形成了一支团结协作、积极向上、业务精湛的教师队伍。

作为区域内公办园的引领者，叶君娅深知公办园在区域教育中所肩负的示范引领责任，切实做好县域学前教育普及普惠迎检工作，充分发挥优质公办园引领、示范、辐射作用，促进周边幼儿园共同发展进步。她主动与周边公办园、民办园建立帮扶对子，通过共享教育资源、开展联合教研、教师交流支教等方式，将先进的教育理念与教学方法传递给更多园所，全面提高被帮扶园的办园水平和科学保教质量，促进了县域学前教育工作的优质发展。

三、科研探索，教育创新矢志不渝

叶君娅在教育科研方面有着卓越的表现，2016年度和2019年度被舒城县教育局授予“教科研先进个人”称号。她始终坚持以科研促教学，不断更新教育理念，并将理论与实践相结合，积极开展课题研究。2019年10月，她主持的市级课题《县域内城乡幼儿园优质发展共同体的实践研究》成功结题，为促进城乡幼儿园的协同发展提供了宝贵的经验和模式。2023年8月，她主持的省级课题《互联网+时代幼儿园“红色文化启蒙教育”实施路径研究 》(AH2021095)顺利结题，在传承红色基因、创新幼儿教育内容与方法方面做出了积极探索。

她撰写的多篇论文也在教育领域产生了广泛影响。《如何给幼儿创造良好的语言环境》《浅析幼儿园管理中的情绪管理》等论文荣获市级一等奖，《浅谈幼儿园民间游戏的作用》在《科教导刊》上发表，《幼儿园区角活动在教师作业体现途径探究》在《教学交流》杂志发表并获“学前教育论文征集与评选活动”二等奖，《软式体育器材在幼儿园游戏化教学中的使用》发表在 G4 类期刊《新教育时代》。

四、人大履职，教育担当不辱使命

作为一名县人大代表，叶君娅时刻牢记使命，为教育民生积极发声。她充分利用业余时间，深入社区、学校和家庭，广泛听取群众对学前教育的意见和建议。在县人大会议期间，她提出多项关于加强学前教育投入、改善办园条件、提升教师待遇等方面的议案建议，引起相关部门高度重视并逐步落实，一批新的现代化幼儿园如雨后春笋般拔地而起，极大改善了全县学前教育基础设施状况。她关注学前教育资源的均衡配置，发现部分农村地区幼儿园办学条件简陋、师资力量薄弱等问题后，呼吁加大对农村学前教育的投入，改善办学环境，提高教师待遇，吸引优秀人才投身农村幼教事业。这一建议得到了政府相关部门的高度重视，随后一系列扶持农村学前教育发展的政策措施相继出台并实施，有效促进了城乡学前教育的均衡发展。

叶君娅以自己的实际行动诠释着一位公办幼儿园园长和优秀县人大代表的责任与担当，她在教育与履职的道路上，一步一个脚印，书写着情系幼教、担当作为的壮丽篇章，成为广大教育工作者和人大代表学习的楷模。未来，她将继续在教育与履职的道路上砥砺前行，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为孩子们创造更美好的明天，为人民群众谋求更多的幸福，让教育的光芒在这片土地上绽放得更加绚烂多彩。